Úvod



Potenciál. To je taková pěkná věc. A máme ho v sobě ukrytý všichni. Občas je ovšem nutné překonat překážky, abychom jej mohli využívat.

První a zásadní překážky mohou nastat již v předškolním věku a ovlivnit naše učení, vzdělání a nakonec i postavení ve společnosti.

Tento projekt jsem založila, protože věřím, že vhodně nastavený přístup, pozitivní motivace a důvěra v každé jedno dítě, je živnou půdou pro jeho maximální rozvoj a úspěch. Je pravda, že je nutné si vyjasnit, co to úspěch znamená a zda je úspěch z pohledu rodiče, učitele, školství, ... tím samým, jako úspěch pro život a štěstí v životě dítěte.

Uvízli jste na mrtvém bodě?
Máte pocit, že existuje oblast, ve které je nutné vaše dítě podpořit?
Nevíte jak tuto oblast rozvíjet a běžné metody selhávají?

Přesně proto je tu projekt "Pojďme spolu zvládnout školu".

Pomůže vám hledat cesty a způsoby. Diagnóza sama o sobě není důležitá, vhodně nastavená terapie, péče a podpora, to vše může být tím, co posvítí na cestu vašeho dítěte životem. Nejste v tom sami.




Kdo jsem já ?


Mgr. Tereza Perná, MBA
Fotografie lektorky Ikonka telefonu +420 722 23 88 77
Ikonka emailu tereza.perna@pojdmespoluzvladnoutskolu.cz
Ikonka ico 14098679
(nejsem plátce DPH)
Ikonka sídlo
Sídlo
Mlýnská 1064 | Strakonice | 386 01
Ikonka kancelare
Kancelář - Budova AGRO Radomyšl (2. patro)
Radomyšl 89 | Radomyšl | 387 31



Jsem máma dvou speciálních holek, co ráda učí a ráda se učí.

Při studiích jsem začala speciální pedagogikou, kterou jsem později doplnila pedagogikou volného času a vychovatelstvím, dále jsem pokračovala prvostupňovou pedagogikou. Složila jsem státní závěrečnou zkoušku z etopedie, jsem certifikovanou lektorkou metody Elkonin a získala jsem certifikát z kurzu práce v multisenzorickém prostředí.

Při své práci i v osobním životě využívám poznatky z metod zabývajících se rozvojem pracovního tempa (Ropratem), předškolní komplexní přípravy (Maxík), neodstraněnými primárními reflexy a vlivem pohybu a motoriky na celkový rozvoj.

Doporučím vhodné pomůcky a nabídnu alternativní postupy při nutnosti posílení zrakového či sluchového rozlišování, strukturovaného učení, podpory rozvoje pozornosti a prohloubení koncentrace.

V případě zájmu nasměruji na vhodné odborníky z jiných oblastí.




Péče

Poslechová terapie Benaudira

Vstupní měření - 2500 Kč / osoba

Následná měření - 1500 Kč / osoba

Individuální sleva pro sourozence

Ikona poslechové terapie Benaudira

Ikona skupinové terapie D. B. Elkonin / Předškolní příprava

Skupinová péče pro 2 - 4 děti

Cena od 150 Kč / dítě / 50 min

Individuální péče / Reedukace

Čas terapie je vyhrazen jen pro vaše dítě

Cena od 300 Kč / 50 min
Ikona individuální terapie

Ikona on-line terapie On-line péče

Někdy je nevyhnutelné pracovat na dálku

Cena od 300 Kč / 50 min

Terénní péče / Školení / Kurzy

Pokud nemáte možnost cestovat nezoufejte.
Aktivita proběhne na vámi vybraném místě.

Cena od 300 Kč / 50 min + cestovní náhrady
(přesná kalkulace po vzájemné dohodě)
Ikona terenni terapie




Lektorskou činnost pro MŠ a ZŠ je možné hradit ze šablon.

Konečná cena a rozsah péče je vždy individuální.




Metoda poslechové terapie - Benaudira


Cíl terapie Benaudira

Cílem sluchové terapie BENAUDIRA je vyvážit a přizpůsobit centrální sluchové zpracování pomocí pravidelného poslechu individualizovaného tréninkového CD s hudbou, slovem a jinými specifickými zvuky. Tímto způsobem jsou pozitivně ovlivňovány různé problémy jako např. dyslexie, centrální sluchové poškození, poruchy pozornosti, hyperaktivita, poruchy řeči a další.


Jak terapie Benaudira probíhá ?

BENAUDIRA nabízí možnost zlepšení centrálního sluchového zpracování následujícím způsobem:

Základem sluchového tréninku je soubor instrumentální hudby, zpěvu, řeči a zvuků, které byly vyvinuty speciálně pro tento účel Holgerem Raddatzem (ve spolupráci se specialisty jiných druhů terapií).

Sluchový trénink je zkomponovaný pro každého klienta individuálně. Během vyšetření se provádějí různé diagnostické testy sluchových schopností. Na základě získaných výsledků je vytvořeno tréninkové CD, které přesně odpovídá potřebám jednotlivého uživatele. CD se poslouchá doma několikrát týdně, po dobu 10-12 minut, s použitím běžně dostupných sluchátek.

Po 6-12 týdnech terapeut provede další testování a opět se vytvoří další stimulační CD upravené podle aktuálního stavu. Celkem se trénink skládá z 3-5 cyklů.


Může terapie Benaudira opravdu pomoci ?

Ano, může. Moje děti jsou toho důkazem.

Po absolvování 3 cyklů došlo k výraznému zlepšení porozumění a rozpoznávání jednotlivých slov. Zlepšila se výrazně řeč a děti jsou více emočně stabilní.

V souvislosti s terapii Benaudira byla také pozorována tato zlepšení: optimalizace porozumění řeči v hlučnějším prostředí, snížení únavy při školní práci, optimalizace centrálního sluchového zpracování nebo snížení akustické přecitlivělosti.


         Zdroj: www.benaudira.cz


Metoda ELKONIN


O čem pojednává metoda ELKONIN ?

Jedná se o trénink jazykových schopností, které nese jméno po ruském psychologovi "Daniil Borisovič El'konin".
Tréninkový program je zaměřený na ty jazykové schopnosti, které jsou dle vědeckých důkazů pro budoucí čtení nejdůležitější. Program trvá jeden školní rok a s dětmi pracují pouze certifikovaní odborníci vyškolení v akreditovaném kurzu k metodice dle D.B.Elkonina na Univerzitě Karlově.


Půjde čtení ve škole všem dětem snadno ?

Ne, nepůjde.
Je mnoho dětí, které odborníci považují za nezralé a nedosatatečně připravené na školu. Mezi rizikové patří například děti s poruchami řeči, sluchu, rozumovým zaostáváním, motoricky neobratné, hyperaktivní a nepozorné. Samostatné kategorie představují děti ze znevýhodněného prostředí, děti cizinců, které neovládají češtinu a též děti rodičů, kteří měli v dětství dyslexii.


Jaké schopnosti tvoří základ budoucího čtení ?

Na samém začátku dítě musí pochopit, jak se z hlásek tvoří slova: například proč je slovo LES kratší než slovo AUTOMOBIL. Smyslem čtení je porozumět čtenému a umět to zužitkovat. Proto je důležitá také pamět a porozumění řeči.


Lze předcházet potížím už v předškolním věku ?

Existuje mnoho vědeckých důkazů o tom, že ano.
Cílené rozvíjení jazykových schopností je velmi účinné a působí jako prevence před těžkostmi ve čtení a dyslexie.


         Zdroj: www.elkonin.cz


Realizované projekty

Plakat projektu pro MŠ Čejetice ze dne 1. 2. 2024
1 / 4MŠ Čejetice: Školní zralost pro rodiče
Plakat projektu pro webinar na webu vyvojovadysfazie.cz
2 / 4Webinář: Máma je taky člověk
3 / 4Webinář: Práce s CANVOU a AI pro rodiče speciálních dětí
4 / 4Rodičovský meeting
Plakat projektu pro webinar na webu vyvojovadysfazie.cz
2 / 4Webinář: Máma je taky člověk
3 / 4Webinář: Práce s CANVOU a AI pro rodiče speciálních dětí
4 / 4Rodičovský meeting
Plakat projektu pro MŠ Čejetice ze dne 1. 2. 2024
1 / 4MŠ Čejetice: Školní zralost pro rodiče






Registrační formulář

Není k dispozici žádný kurz.

Využijte prosím kontaktní formulář, děkuji.

Kontaktní formulář